在當(dāng)代設(shè)計教育日益強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科整合的背景下，《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計 解構(gòu)活動型產(chǎn)品 全國高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)十三五 規(guī)劃教材 正版新書————文化藝術(shù)活動策劃》顯得獨樹一幟。這本教材不僅從技術(shù)層面拆解產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的基本原理，更借“解構(gòu)”方法的精髓，引導(dǎo)學(xué)生深入思考活動型產(chǎn)品的生成與實踐。全書以系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)設(shè)定完整跨出傳統(tǒng)固定的功能決定形式的單一論述架構(gòu)，重返體驗現(xiàn)場的情境式鋪設(shè)，突出了產(chǎn)品設(shè)計在動態(tài)過程中的文化與消費者雙向關(guān)系。特別是其對平行序列間素材、體積流動和使用動作間的互聯(lián)呈現(xiàn)，塑造出對于適應(yīng)多元化生活痕跡的設(shè)計思維方式。各個章節(jié)結(jié)合案例分析實施操演，適用藝術(shù)文化公共活動參與，促使學(xué)生準(zhǔn)確連接模糊復(fù)雜的生活情節(jié)可見。值得一薦為設(shè)計圖書收藏高專注品。